Er det en god idé, at skolebørnene bruger mere tid på transport end på at være i vandet og lære at svømme?
Dét spørgsmål er til debat i Herning i øjeblikket, hvor det for flere af skolernes 4. klasser kun bliver til en halv time i vandet. Herning Kommune og Herning Svømme Klub har derfor foreslået, at svømmeundervisningen koncentreres i korte, intensive forløb over 2 uger med 1 ½ time i vandet per gang:
-Det er sådan cirka halvdelen af skolerne, der siger ja, og halvdelen, der siger nej. Vi har besluttet at beholde det, vi har i dag, siger Joan Hansen (V) til Herning Folkeblad.
Hun er formand for kommunens Børne- og Familieudvalg, og siger uddybende, at modstanden skyldes, at forslaget ikke er kommet fra skolerne. Fra skolernes side argumenteres med at det er svært at hive svømmelærerne ud af skemaet i længere tid samt at børn, der er syge i periode med svømning, slet ikke lærer at svømme.
Men kommunen holder en dør åben:
- Vi vil gerne indbyde 2-3 skoler til at deltage i et pilotprojekt med den koncentrerede svømmeundervisning. Lad os prøve det et år. Det kunne jo være, at skoler, som skal køre langt for at komme til en svømmehal, gerne vil have muligheden, siger SF’eren Peer Villadsen, som er medlem af udvalget.
